各学院：
今年上半年，我校认真落实疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”要求，全面推进在线教学工作，完成了春季学期的各项教学任务。为切实做好春秋季学期教学衔接工作，确保2020年秋季学期教学运行平稳有序，现将有关教学工作安排如下：
1.总结线上教学经验。认真梳理总结春季学期线上教学的成功做法和经验，并将之落实本学期课堂教学中。继续发挥教师引导作用，变革教学方式和学习方式，充分调动学生自主学习的积极性和主动性，不断提高教育教学质量。
2.所有课程应补尽补。各学院要全面检查春季学期教学任务落实、线上教学开展情况，对于春季学期没有实施线上教学的课程，或者线上教学进度慢于原教学计划的课程，包括实践教学，要及时调整教学计划，合理安排时间进行补课，绝对不允许在教学任务的完成上打折扣、有缺漏，督促检查这些课程圆满完成教学任务。
3.精准实施教学衔接。秋季开学后，各学院要认真对学生在线学习情况进行摸底，全面准确掌握学情，依据学情评估结果，分析学生知识缺失，征求学生意见，摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点，自行安排时间，有针对性地安排辅导答疑和知识串讲复习工作，巩固所学知识，保障课程（实践）教学质量。
4.做好个别帮扶工作。对于因客观条件限制没有参加线上实时教学或学习效果不好的学生，要有具体安排，进行指导和帮扶，可采取小组合作学习、互帮互助学习、单独在线辅导补课等方式，实施针对性、多样化的学习辅导和关爱帮扶，确保学生学习不松劲、学业不掉队；对于不能按时返校的学生，各学院要持续加强监管和联系，根据具体情况继续开展线上教学工作，并安排专人做好学业辅导和心理帮扶；对于本学期暂时不能返校的学生，安排任课教师开展线上辅导，保证每个学生学习不落伍。
5.开展心理健康辅导。受新冠肺炎疫情的影响，部分学生出现“疫后综合征”，各学院要正确分析疫情对学生正常生活、学习、身心的影响和变化，多形式多途径积极开展系列活动和心理疏导，扎实做好心理疏导、法制教育和心理健康教育，科学应对“疫后综合征”，帮助学生走出困境，找回自信。
6.切实保障教学质量。各学院要围绕教学目标，强化落实，统筹安排，确保教学质量的稳步提升。
教务处
2020年8月30日
