各二级学院：
为深入贯彻国家高等教育数字化战略行动，全面落实《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划（2025—2027年）》文件精神，加快推进人工智能与教育教学深度融合，探索新型教学模式与未来学习方式，创新教学场景，提升教学效率与人才培养质量，学校决定启动首批校级智慧课程建设工作。现将有关事项通知如下。
一、建设目标
通过建设一批理念先进、设计科学、应用成效显著的示范性智慧课程，逐步推动人工智能在教育教学中的深度应用，促进智能化教学模式发展，激发教师开展数字化教学创新的积极性与主动性，切实提升学生学习体验与教学效果，助力高素质人才培养。
二、建设原则
智慧课程建设应遵循教育教学规律，坚持“以学生为中心”理念，紧密结合我校学科专业特色与学情实际，合理运用人工智能技术赋能课程教学全过程。对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行系统性改革创新。建设内容主要包括但不限于以下方面：
（一）课程建设以学生为中心。课程建设理念符合新时代教育改革发展要求，体现以学生为中心、以学习成果为导向的教育理念，基于课程教学目标和学情分析，提供差异化教学内容，注重学生创新精神与实践能力培养。
（二）智能辅助教学工具建设。引入智能助教、“数字人”、虚拟导师等工具，为学生提供个性化辅导、学习建议与难点解析；依据学生的学习进度和兴趣，智能推荐教学资源，促进学生自主学习和解决复杂问题能力的培养。
（三）富媒体教学资源整合。基于知识图谱、能力图谱、问题图谱和课程思政图谱等梳理教学内容，整合包括微视频、在线开放课程、虚拟仿真实验项目、文献资料等富媒体教学资源，丰富教学内容，提高学生学习体验。
（四）多元化教学场景搭建。通过人工智能技术的引入，搭建虚拟教室、实验室和学习社区等泛在化智慧场景，借助“云端”的开放性，构建丰富、开放、互动的学习环境，增强课堂沉浸感与体验感。
（五）实时学情监测与分析。利用大数据与大模型技术，对学生学习行为和表现进行实时监测与分析，提供及时有效的学情反馈，帮助教师更好地了解学生需求、优化教学方法、调整教学策略，实现课堂的智慧管理和智能决策。
（六）课程改革创新成效。课程在实际教学中取得良好效果，能够有效提升学生的学习兴趣、效率与成果，学生满意度高。在教学内容、方法、技术应用等方面具有创新性与示范性，能够形成可复制可推广的课程教学改革经验。
三、申报要求
（一）课程范围。申报课程须为已列入2025版本科人才培养方案且设置学分的课程，原则上须经过至少2个教学周期的建设运行，具备良好建设基础，且AI赋能教学改革措施已在教学中进行初步探索与实践，教学效果显著提升。
（二）课程负责人。应具有副教授及以上职称或博士学位，主讲本课程2轮次以上；师德师风良好，教学能力突出，教学效果优良。具备开展教学改革的时间与精力，能按期完成课程建设任务，并确保课程建成后持续投入应用与更新。
（三）课程团队。团队成员结构合理、分工明确、素质优良，能将正确价值观引导融入知识传授与能力培养中，具备完成大模型知识库、语料库建设及模型训练等工作的能力。团队成员不超过5人（含负责人；若含校外教师，总数不超过7人）。近两年，课程负责人及团队成员无教学事故及师德师风问题。
四、立项范围
（一）升级课程。已获批国家级、省级一流本科课程，且已上线运行至少2个学期、具备稳定教学应用基础的，经课程负责人申报确认后，直接纳入本次智慧课程升级建设范围，鼓励依托现有在线课程资源进行AI赋能升级。
（二）新建课程。新建智慧课程须具备一定数字化教学资源基础。学校优先支持以下类型课程：服务国家战略需求及区域产业发展的相关专业课程；受众面广、受益面大的公共基础课、学科基础课及专业核心课；已先行开展AI赋能教学探索实践、具有初步改革基础的课程；国家级、省级一流专业建设点所属课程；体现跨学科融合特色的课程。
（三）建设周期与运行要求。立项课程需按照《宝鸡文理学院智慧课程建设标准》（附件1）进行建设，于2027年秋季学期正式投入教学使用，并作为常态化教学资源供师生使用，此前须经过至少1个教学周期的实践检验。获评立项的智慧课程须持续建设运行三年，期间应定期更新教学资源、完善知识库、优化教学策略。建设成果与经验须在学校智慧教学管理一体化平台上进行展示与分享，为校内课程建设提供参考示范。
（四）知识产权与内容要求。课程资源须知识产权清晰，不侵犯第三方权益。所用图片、音视频、文献等素材应注明来源出处。课程内容须符合国家法律法规，无政治性、科学性错误，无违背社会主义核心价值观的内容。涉及学生数据采集的，须明确告知学生并获得知情同意。
（五）申报名额。各学院推荐2门课程，申报升级课程的国家级、省级一流课程不占用学院名额。每位教师作为负责人限报1项，作为团队成员参与不超过2项。鼓励跨学院、跨学科、跨专业联合申报。
五、经费支持
学校设立专项经费对立项课程予以支持，学院须按不低于1:1的比例给予配套经费支持。
六、材料报送
（一）学院审核与推荐。各学院须规范组织遴选推荐工作，对推荐课程的教学内容、教学设计、课程资源及申报材料进行全面审核，对课程团队及课程内容的政治性、合法性、完整性、真实性与有效性严格把关。应结合学院办学定位与学科优势，突出专业特色，做到优中选优。推荐课程经审核、公示无异议后，于2026年9月11日16:00前将《2026年校级智慧课程申报汇总表》（附件2）签字并加盖公章，报送至教务处教学科（尚朴楼3-7室）。
（二）系统填报与材料提交。项目负责人需在“宝鸡文理学院教研管理系统”（https://bjwlxy.kypt.chaoxing.com）中填写申报信息并上传申报书，由所在单位审核通过后提交至教务处审核。具体要求如下：
1.《宝鸡文理学院2026年校级智慧课程申报书》（附件3）。请上传经签字并加盖公章的PDF扫描版，文件命名格式为：所属单位名称+课程名称+申报人姓名；
2.申报系统开放时间：2026年7月17日12:00至9月11日12:00。
附件：1.宝鸡文理学院智慧课程建设标准
2.2026年校级智慧课程申报汇总表
3.宝鸡文理学院2026年校级智慧课程申报书
教务处
2026年7月18日
