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从学生到教师:我的教育实习初体验——宝鸡文理学院2025年教育实习纪实

发布时间: 2025-06-06      点击量: 
篮籽悦(外国语学院2022级实习生)

 

教育实习是一名师范生从理论迈向实践非常关键的一步,是成为老师过程中的重要桥梁。在宝鸡市高新第一初级中学实习的这段时光,我经历了从青涩到逐渐成熟的改变,也逐渐适应了从学生身份到教师身份的转变,对教育事业也有了更加深刻的认识。

三月十日,实习带队教师黄龙飞老师带领我们初入实习学校时,我心里紧张感与期待感交织。校园里弥漫着青春气息和朗朗的读书声让我倍感亲切,同时也暗示着我不再是以一个学生的身份进入校园,而是即将要以一名老师的身份在这所学校探寻教育的艺术。

在实习的过程中,我积极地去听学校指导教师杜老师的英语课以及年级组不同老师的公开课,从中广泛学习积极参加英语组的教研活动,不断深入对教学的理解。我协助老师批改作业积极参加学校的阳光大课间、作业革命公开课展示、中考复习报告会、中考百日誓师大会等各类活动,定期交流问题并针对问题及时向指导老师请教。听了很多课后,我发现教学并非单向的知识传递,而是以学生为中心,师生之间思想碰撞、共同成长的过程。在此期间,我深刻认识到了一名优秀的教师应该兼具丰富的知识储备和多元化的能力。在知识层面,扎实的学科素养知识是重中之重,这样才能更好地向学生传递知识;在心理层面,教育心理学知识同样关键,这样能够更好地洞察学生的心理,在学生遇到困难时能够给予他们心灵上的抚慰;在能力层面,出色的课堂掌握能力也尤为重要此外,还须具备创新能力,通过设计新颖的教学活动可以更好地激发学生的学习兴趣。

在实习的第七周迎来了我的一次试讲,当我站在讲台上感到非常紧张的时候,学生们突然响起的掌声如同一束光,瞬间驱散了我的不安。那一刻,我开始放松下来,享受与学生互动的过程,同学们的积极配合,思维敏捷让课堂充满了活力。课后,杜老师细致地点评了我在试讲中的优点与不足,让我在反思中收获满满,也对未来的教学有了更清晰的方向。

实习中我也遇到了一些困惑和问题,比如教学设计中怎样才能更深刻把知识渗透给学生,怎样才能突出本节课的重点,课堂导入怎么设计会更有吸引力,作业批改上的困惑等等针对这些问题,我积极向指导老师请教,悉心听取老师提出的宝贵建议。在杜老师的指导下,我学会了怎么更加合理地设计教学环节,把握教学节奏,从而上好一节课实习这段经历让我明白,教师想持续发展,平时里还需要多磨教材认真备好每一节课不断优化课堂内容和学生积极沟通答疑解惑、与时俱进学习新的教学理念,并且需要及时的反思和总结。接下来,我会继续努力,珍惜每一次实践,为成为合格的教师积累更多的经验。

本次教育实习是我人生中一段宝贵而又特别的经历,它让我在实践中检验了自己的专业知识和教学技能,也让我更加坚定了投身教育事业的信念。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的综合素质和学科能力,为成为一名合格的人民教师而不懈奋斗!(实习学校:宝鸡市高新第一初级中学  带队教师:黄龙飞  审核:黄龙飞、李娜)

 


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